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文崇二校“双减”下,如何确立幼儿、艺术发展方向

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发表于 2022-5-25 10:39:49  来自手机  | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 来自四川
本帖最后由 wwhj 于 2022-5-26 11:34 编辑

      双减政策更重视孩子健康和谐地成长,要从根本上培养孩子对学习的兴趣,让他想去探究,去思考,激发孩子内在的主观能动性,自小培养优秀的学习能力才是至关重要的。文崇二校教师在5月24日,就“双减”下如何确立幼儿、艺术发展方向畅谈了自己的想法。
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      就幼儿的发展来讲,提出了三点畅想:1.达成科学教育的共识,家校共育。启蒙教育非常重要,它的影响往往是终生的、持久的。2.可以让幼儿进行体验式、探究式、进阶式的学习方法,通过多种形式的活动,培养学习兴趣和能力。3.在教学中以幼儿为主体,真正为每一位幼儿提供适合的教学服务和发展引领,培养孩子良好的学习品质和社会品德。
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就艺术的发展来说,谈了三点改进的措施:1.以培养学生健康的审美观为教学重点。2.善于使用先进教学手段,激发学生学习兴趣。3.结合生活,培养学生的艺术综合素养。
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总之,“双减”政策的出台,是构建新时代高质量教育发展体系,促进学生全面发展和健康成长的战略举措。认真落实好“双减”政策下幼儿、艺术未来的发展,要主动引领好家长,积极影响好社会,共同营造良好的教育生态,让每一位学生都能享受到适合的教育和成长的快乐。

                         文崇二校     张中瑜

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